Aprende, pero sobre todo disfruta.

Completa estas oraciones completando con la preposición correspondiente: Mis padres están    el teatro. Para entrar al concierto tendréis que esperar     las 21 h. Creo que el collar no es     oro. He quedado     Raquel para ir a la playa.   las noticias, la semana que viene va a llover sin parar. Llamé     teléfono para preguntar por el puesto de trabajo. El libro que compré es     ti.

En esta actividad vamos a trabajar los prefijos, ya que sabéis que son aquellas palabras que se añaden delante de otras para formas palabras nuevas. En estas dos columnas aparecen ( izquierda los prefijos y derecha las palabras), tendréis que unirlas para formar la palabra correcta. PREFIJOS                PALABRAS Sub                            masaje Ultra                          suponer   Super                         bordo Mono                         radio Extra                          dormido Pre                             suelo Multi                         sonido Hidro                         uso Semi                          dotado Trans                         patín

En esta actividad tendréis que describir la imagen que os dejo a continuación, utilizando bastantes adjetivos (al menos 10). Hay que describirlo en forma de texto, no con frases. Por ejemplo: En esta selva veo un árbol grande y ancho en la parte central...

Relaciona cada palabra de la columna de la izquierda con su antónimo (palabra opuesta). Están desordenadas: Rápido                                     Bajo Negro                                      Perder Alto                                         Lento Derecha                                  Andar Abajo                                      Blanco Verano                                    Izquierda Ganar                                     Arriba Volar                                      Invierno

En esta actividad tendréis que leer ese texto para hacer una comprensión lectora de él y después hacer las tareas correspondientes, ¡ánimo chicos! Cada día mi hermano y yo hacemos deporte. Por la mañana, vamos a patinar y después, jugamos un partido de tenis. Por la tarde, nadamos en la piscina. Después, merendamos y al acabar de merendar, jugamos un partido de fútbol. Nos divertimos mucho, pero... ¡uf!, qué cansancio. 1º) Subraya en el texto o copia en tu cuaderno cuales son las palabras que tienen relación con el deporte. 2º) Escribe el nombre del deporte que han practicado con cada objeto. Después, numera en el orden que aparecen en el texto.        

¡Bienvenidos a la última tarea! En esta actividad tendréis que interpretar esta entrevista entre dos compañeros acerca de la Luna, el satélite de la tierra. Hoy nos encontramos en el programa: "Pregunta lo que quieras", es por ello, que hoy ha venido a contestarnos nuestra más fiel amiga nocturna, la Luna ante un público joven con ganas de aprender. A continuación empezaremos la entrevista: ¡Hola buenos días Luna, bienvenida, siéntate donde tú quieras! - Buenos días Javier, mucho gusto poder estar hoy aquí con ustedes. Me alegro, es todo un placer para nosotros poder recibir al satélite más importante para la Tierra. - ¡Oh! muchas gracias. Bueno pues ya que hoy tenemos un público bastante joven que quiere saber más acerca de ti, ¿por qué no empezamos? - ¡Perfecto!, adelante. ¿Es verdad que eres el único satélite natural de la Tierra y en cuanto al tamaño proporcional respecto a su planeta el más grande? - Sí, así es. Del Sistema Solar, dicen que eres el quinto sa